अमेरिका में हुए आतंकी हमले और इस्लामिक पवित्र ग्रंथों की गलत व्याख्या

डॉ. हसन जमालपुरी

अमेरिका के न्यू ऑर्लियंस में हुए हालिया आतंकी हमले ने हमें धार्मिक ग्रंथों की गलत व्याख्या की ओर एक बार फिर से ध्यान आकृष्ट किया है। इस घटना ने पुरानी कहावत को एक बार फिर से पुष्टि की है कि ‘‘थोड़ा ज्ञान खतरनाक है।’’ इसने हमें आलोचनात्मक सोच और तार्किक तर्क का महत्व भी दिखाया है। ऐतिहासिक रूप से मदरसों ने मुस्लिम समाजों में शिक्षा प्रदान करने तथा इस्लामी धर्मशास्त्र में पारंगत विद्वानों और धार्मिक नेताओं को तैयार करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है। तथापि, जैसे-जैसे दुनिया विकसित होती है, वैसे-वैसे समुदायों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना भी जरूरी होता है। आज मुस्लिम युवाओं को तेजी से बदलती दुनिया में आगे बढ़ने के लिए आवश्यक उपकरणों से लैस करने की जरूरत है, न कि पुरानी जानकारियों और कल्पनाओं को और ज्यादा आकर्षक तरीके से प्रस्तुत करने की जरूरत है। आधुनिक चुनौतियों के लिए मदरसों को आधुनिक बनाने की सख्त जरूरत है। यद्यपि धार्मिक शिक्षा किसी व्यक्ति की आस्था और इतिहास को समझने के लिए महत्वपूर्ण है, लेकिन हमें यह भी नहीं भूलना चाहिए कि आधुनिक शिक्षा, गलाकाट प्रतिस्पर्धा के बीच अपने लिए स्थान बनाने में हमें सहयोग देता है।

कई पारंपरिक मदरसों में चुनौतियों में से एक है रटकर याद करने पर अत्यधिक निर्भरता। यद्यपि इस पद्धति के अपने फायदे भी हैं, विशेष रूप से कुरान जैसे धार्मिक ग्रंथों को संरक्षित करने के लिए, लेकिन इससे विषय की समझ गहरी नहीं हो सकती है। जब छात्रों को विषय-वस्तु के साथ आलोचनात्मक रूप से जुड़ना नहीं सिखाया जाता, तो वे इस्लामी शिक्षाओं की गलत व्याख्याओं के प्रति संवेदनशील हो जाते हैं। आलोचनात्मक सोच की कमी के गंभीर परिणाम हो सकते हैं। न्यू ऑरलियन्स हमले जैसी घटनाओं पर विचार करें, जहां कथित तौर पर एक सिरफिरे अपराधी ने कुरान की गलत व्याख्या के आधार पर कार्य किया। ऐसी त्रासदियाँ एक शैक्षिक वातावरण को बढ़ावा देने के महत्व को रेखांकित करती हैं, जो प्रश्न पूछने, संवाद करने और आस्था की सूक्ष्म समझ को प्रोत्साहित करता है। जैसा कि हम जानते हैं, धर्म सभी रूपों में ज्ञान की खोज को प्रोत्साहित करता है। कुरान बार-बार हमें निर्देशित करता है कि हमें ज्ञानी होना चाहिए। हमें चिंतन, तर्क और ब्रह्मांड के अन्वेषण पर जोर देना चाहिए। इसके लिए मदरसा पाठ्यक्रम में विज्ञान, गणित, प्रौद्योगिकी और सामाजिक विज्ञान जैसे आधुनिक विषयों को शामिल करने की आवश्यकता है। इस तरह का दृष्टिकोण छात्रों को मौलवी या आलिम की पारंपरिक भूमिकाओं से विवश हुए बिना, डॉक्टर, इंजीनियर, वैज्ञानिक, उद्यमी और नीति निर्माता बनने जैसे विविध करियर की आकांक्षा करने के लिए सशक्त करेगा। यह पहचानना महत्वपूर्ण है कि इस्लाम अपने अनुयायियों को केवल धार्मिक व्यवसायों तक ही सीमित नहीं रखता है। इसके विपरीत, यह मानवता की सेवा और ईश्वर की महिमा के साधन के रूप में सभी क्षेत्रों में ज्ञान अर्जन की जिज्ञासा जगा सकता है। आधुनिक शैक्षणिक विधियों को शामिल करके और आलोचनात्मक चिंतन कौशल सिखाकर, मदरसे चरमपंथी विचारधाराओं का मुकाबला करने में सक्षम हो सकते हैं। साथ ही आधुनिक ज्ञान से आधुनिक चुनौतियों का भी सामना किया जा सकता है।

मदरसों के आधुनिकीकरण के लिए बहुआयामी दृष्टिकोण की आवश्यकता है। पाठ्यक्रम सुधार शामिल करें। अंग्रेजी, गणित, विज्ञान जैसे विषयों से विद्यार्थियों का परिचय कराएं। धर्मशास्त्र को तर्कों की कसौटी पर कस कर उसमें आलोचनात्मक दृष्टिकोंण डालें साथ ही कंप्यूटर कौशल की जानकारी का विशेष व्यवस्था करें। आधुनिक शिक्षण पद्धतियों में प्रशिक्षित किया जाना चाहिए ताकि शिक्षण को इंटरैक्टिव और आकर्षक बनाया जा सके। आधुनिकीकरण के लिए संसाधन, वित्त पोषण और विशेषज्ञता प्रदान करने के लिए सरकारी और निजी संगठनों के साथ सहयोग करना बेहद जरूरी है। आलोचनात्मक चिंतन और अंतरधार्मिक अध्ययन भी जरूरी है। हालांकि कुछ मदरसे इस चिंतन को अपनाने लगे हैं लेकिन इस दिशा में और ज्यादा काम करने की जरूरत है।

छात्रों को नौकरी बाजार और उद्यमशीलता के लिए तैयार करने हेतु कौशल-आधारित पाठ्यक्रम की भी जरूरत है। मदरसों का आधुनिकीकरण उनके धार्मिक चरित्र को मिटाने के लिए नहीं, बल्कि आज की दुनिया में उनकी प्रासंगिकता बढ़ाने के लिए किया जाना चाहिए। आधुनिक शिक्षा को एकीकृत करके, मदरसे मुस्लिम युवाओं की एक ऐसी पीढ़ी तैयार कर सकते हैं जो न केवल अपने धर्म में दृढ़ होंगे, बल्कि समाज में सार्थक योगदान देने के लिए भी सक्षम होंगे। यह मुस्लिम शिक्षा के बारे में रूढ़िवादिता को तोड़ने तथा उच्च शिक्षा और व्यावसायिक अवसरों के द्वार खोलने के लिए परिवर्तन आवश्यक है। यह यह सुनिश्चित करने की दिशा में एक कदम है कि मुस्लिम युवा वैश्वीकृत दुनिया में समान स्तर पर प्रतिस्पर्धा कर सकें। आधुनिकीकरण को अपनाकर मदरसे अपना दोहरा उद्देश्य पूरा कर सकते हैंरू आध्यात्मिक विकास को बढ़ावा देना तथा छात्रों को आधुनिक विश्व की मांगों के लिए तैयार करना। यह संतुलन समुदाय को सशक्त करेगा और इस्लाम के शिक्षा, प्रगति और मानवता की सेवा के शाश्वत संदेश की पुष्टि करेगा।

न्यू ऑरलियन्स की दुखद घटनाएं, जहां एक हमलावर ने हिंसा के औचित्य के रूप में कुरान की आयत 9ः111 का हवाला दिया। यह धार्मिक ग्रंथों की चरमपंथी व्याख्या करने और उन्हें खत्म करने की तत्काल आवश्यकता पर प्रकाश डालता है। हालाँकि इस तरह की विकृतियाँ नई नहीं हैं, वे इस्लाम की शिक्षाओं को गंभीर रूप से गलत तरीके से प्रस्तुत करते हैं। इस्लाम हमें शांति, न्याय और दया के सिद्धांतों को बतातेा है लेकिन वे उसे चरमपंथी तरीके से व्याख्यायित करते हैं। चरमपंथी विचारधाराओं का प्रभावी ढंग से मुकाबला करने के लिए सही तरीके से व्याख्या प्रस्तुत करना होगा। इसके लिए हमारे विद्वानों को आगे आना चाहिए।

कुरान की आयत 9ः111 में कहा गया है, ‘‘वास्तव में, अल्लाह ने ईमानवालों से उनकी जान और उनकी संपत्तियां खरीद ली हैं, बदले में कि उन्हें जन्नत मिलेगी। वे अल्लाह के लिए लड़ते हैं और मारे जाते हैं।’’ कुछ इसी तरह की और व्याख्याएं हैं। लेकिन इसका संदर्भ और कालखंड भी हमें ध्यान में रखना होगा। यह किस संदर्भ में कहा गया है और उस समय की क्या परिस्थिति थी इसकी मुकम्मल व्याख्या होनी चाहिए। यदि ऐसा नहीं होगा तो इस्लाम की छवि पर इसका नकारात्मक प्रभाव पड़ेगा। पहली नज़र में, यह आयत हिंसा का समर्थन करती हुई प्रतीत हो सकती है, खासकर जब इसे अलग से पढ़ा जाए। हालाँकि, सभी धर्मग्रंथों की तरह, कुरान की आयतों की व्याख्या उनके ऐतिहासिक और पाठ्य संदर्भ में की जानी चाहिए। यह आयत सूरह अत-तौबा का हिस्सा है, एक अध्याय उस अवधि के दौरान सामने आया था जब शुरुआती मुसलमानों को शक्तिशाली विरोधियों से अस्तित्व संबंधी खतरों का सामना करना पड़ा था। यह उत्पीड़न और उत्पीड़न के खिलाफ नवोदित मुस्लिम समुदाय की रक्षा के आह्वान को दर्शाता है। महत्वपूर्ण बात यह है कि यह आयत आस्तिक रूप से विश्वासियों और अल्लाह के बीच एक लेनदेन के बारे में बात करती है। जहां आस्था के प्रति समर्पण और निस्वार्थ सेवा का आदान-प्रदान शाश्वत पुरस्कारों के लिए किया जाता है। जोर हिंसा पर नहीं बल्कि न्याय और सच्चाई को बनाए रखने में प्रतिबद्धता, बलिदान और जिम्मेदारी की भावना पर है। चरमपंथी समूह अपने हिंसक एजेंडे को आगे बढ़ाने के लिए जानबूझकर इस आयत की गलत व्याख्या करते हैं। ऐसे अंशों को चुनकर वे कुरान के व्यापक सिद्धांतों की अनदेखी करते हैं।

कुरान केवल विशिष्ट परिस्थितियों में, मुख्य रूप से आत्मरक्षा के लिए लड़ने की अनुमति देता है और स्पष्ट रूप से उल्लंघन पर रोक लगाता है। उदाहरण के लिए, सूरह अल-बकरा (2ः190) स्पष्ट रूप से कहता है, ‘‘अल्लाह के मार्ग में उन लोगों से लड़ो जो तुमसे लड़ते हैं, लेकिन उल्लंघन नहीं करते। वास्तव में, अल्लाह अपराधियों को पसंद नहीं करता है।’’ चरमपंथियों द्वारा कुरान 9ः111 का दुरुपयोग इन सिद्धांतों का घोर उल्लंघन है। इस तरह के कृत्य राजनीतिक उद्देश्यों और कट्टरपंथी विचारधाराओं में निहित हैं, न कि वास्तविक धार्मिक शिक्षाओं में। इस्लाम स्पष्ट रूप से आतंकवाद और निर्दाेष लोगों की हत्या की निंदा करता है। कुरान स्पष्ट रूप से घोषित करता है, ‘‘जो कोई किसी निर्दोष की हत्या करता है वह मानों पूरी मानवता की हत्या कर दिया और उसे जो बचाता है मानों उसने पूरी मानवता को बचाया है।’’ (5ः32). यह श्लोक मानव जीवन की पवित्रता और उसके संरक्षण की गंभीर जिम्मेदारी को रेखांकित करता है। बिनामतलब हिंसा को उचित ठहराने के लिए इस्लाम का हवाला देने वाले व्यक्तियों या समूहों के कार्य इन मूलभूत शिक्षाओं के विपरीत हैं। कुरान की आयतों की एक जिम्मेदार समझ के लिए उनके ऐतिहासिक संदर्भ, भाषाई बारीकियों और कुरान के व्यापक विषयों पर विचार करना आवश्यक है। विद्वान इस बात पर जोर देते हैं कि आयत 9ः111 एक विशिष्ट समय और परिस्थितियों के लिए समूह से संबंधित है।

चरमपंथी आख्यानों का मुकाबला करने में धार्मिक ग्रंथों की सटीक व्याख्या को बढ़ावा देना जरूरी है। इसमें कुरान के समग्र संदेश के बारे में जागरूकता बढ़ाना, प्रामाणिक विद्वता का समर्थन करना और कट्टरपंथ को बढ़ावा देने वाले सामाजिक-राजनीतिक कारकों को जानना जरूरी है। इस प्रयास में शिक्षा महत्वपूर्ण भूमिका निभाती है। सुसज्जित करके जिन व्यक्तियों के पास धार्मिक ग्रंथों का आलोचनात्मक मूल्यांकन करने और उनके गहरे अर्थों को समझने के उपकरण होना चाहिए। हम हिंसक उद्देश्यों के लिए धर्मग्रंथों के शोषण को रोक होगा। धार्मिक नेताओं, विद्वानों और समुदायों को भी चरमपंथी विचारधाराओं की निंदा करने और इस्लाम की सच्ची शिक्षाओं को आगे बढ़ाने वालों का समर्थन करना होगा। आतंक के कृत्यों को उचित ठहराने के लिए कुरान की आयतों जैसे 9ः111 का दुरुपयोग इस्लाम की शिक्षाओं का घोर उल्लंघन है। हिंसा का समर्थन करने से दूर, इस्लाम शांति, न्याय और जीवन की पवित्रता को बढ़ावा देता है। चरमपंथी व्याख्याओं को चुनौती देकर और सटीक समझ को बढ़ावा देकर, हम कुरान के वास्तविक सार का सम्मान कर सकते हैं।

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